Guardiões Alentejo mobilizam mais de uma centena de alunos para a ação climática e valorização do ecossistema Ambiental

30 de abril de 2026

No passado dia 30 de abril, a escola sede do Agrupamento de Escolas de Cuba transformou-se num verdadeiro laboratório vivo de sustentabilidade, cidadania e ação climática, através de uma iniciativa integrada no Projeto Guardiões Alentejo.

 

A atividade envolveu 126 alunos, que assumiram o papel de Guardiões, participando numa ação de limpeza baseada em ciência cidadã. Para além da recolha e separação de resíduos, os participantes procederam à contabilização das diferentes frações recolhidas, permitindo transformar dados em conhecimento e sensibilização ambiental.

 

Ao longo da iniciativa, foram recolhidos 50,265 kg de resíduos, distribuídos pelas seguintes frações:

 

  • Plástico e Metal: 33,115 kg
  • Papel e Cartão: 9,195 kg
  • Restos alimentares + fração resto: 7,525 kg
  • Têxteis: 0,430 kg

 

A ação abrangeu uma área aproximada de 13 000 m², promovendo uma reflexão prática sobre o impacto das atitudes individuais e coletivas na gestão de resíduos e na preservação do ecossistema Ambiental.

 

A iniciativa integrou ainda outras ações complementares de grande relevância ambiental e pedagógica. Foi instalado 1 compostor, destinado à valorização de resíduos orgânicos provenientes da cantina escolar e ao apoio da horta pedagógica, promovendo práticas de economia circular em meio escolar.

 

Outro dos momentos marcantes foi a criação de uma minifloresta mediterrânica pelo método Miyawaki, através da plantação de 87 árvores de 10 espécies diferentes. Este novo espaço verde contribuirá para o aumento da biodiversidade, para a melhoria do conforto climático na escola e para a criação de um ambiente de aprendizagem mais sustentável e resiliente.

 

Mais do que uma atividade pontual, esta ação reforçou o espírito de pertença, participação e responsabilidade ambiental junto da comunidade escolar. Através de experiências práticas e colaborativas, os jovens Guardiões demonstraram que proteger o ambiente começa precisamente nos espaços onde vivem, aprendem e convivem diariamente.